top of page
Typografie blok 1
Week 1
Voor de eerste typografie opdracht moesten wij samen met onze partner 1 letter kiezen en daar vervolgens allemaal associatieve worden bij zoeken om daarna 1 woord uit te kiezen en daar een ontwerp mee maken.
Het woord dat ik gekozen heb is 'Karakter'.
Week 2
Verder ingaan op wat 'karakter' inhoudt en verschillende dingen uitproberen om dat gevoel uit te drukken.
Week 2
Verder in gaan op wat 'karakter' inhoud en verschillende dingen uitproberen om dat gevoel uit te drukken.
Week 3
Meer analoog werken en meer uitproberen. Ik koos voor een andere richting, omdat voorwerpen ook karakter kunnen krijgen, nadat ze zijn beschadigd of misbruikt (materiaal is inkt en hout).
Week 3 (eindwerk 1)
Eindwerk van het woord 'karakter'. Hierbij heb ik een nadruk gelegd op het beeld van littekens en het beeld van een beschadigd voorwerp. In combinatie met de gestempelde letters van week 1, omdat die mijn ook een gevoel gaven van karakter.
Uitleg video
Tot en met 1:05 onderbouw ik meer waarom ik bepaalde keuzes heb gemaakt.
Week 4
Typografische poster en woord overnemen van je partner en dat combineren met een nieuw woord dat met de letter 'k' begint. Het woord van mijn partner Sjoerd was 'antique', en het nieuwe woord met de 'k' was 'koppig'.
Eerste analoge schetsen, om een betere indruk te krijgen van welk gevoel 'antique' voor mij vertaalt.
Week 5
Schetsen van de combinatie antique en koppig.
Ik wilde meer weggaan van het cliché van kranten en meer het verbrande beeld van 'antique' verkennen.
Week 6 (eindwerk 2)
Dit is dus een combinatie van de woorden 'antique' en 'koppig'. Ik wilde de structuren van mijn analoge werken combineren met een 'koppige' letter die de perfect stramienen verstoord.
Uitleg video
Vanaf minuut 1:05 vertel ik meer over mijn proces en redenering van eindwerk twee.
Reflectie
Reflectie
Sterke punten: Ik vind mijn analoge schetsen voornamelijk bijzonder, omdat ik rekening houd met de ruimte van het oppervlak. Ik vind het ook interessant dat ik analoog werk heb gecombineerd met mijn digitale schetsen.
Verbeterpunten: Ik vind het spijtig dat ik weinig schetsen heb, omdat de woorden veel potentie hebben. Ik had bijvoorbeeld meer kunnen schetsen met ander kleurgebruik, verschillend materiaal en op verschillende oppervlaktes (in plaats van alleen A4 papier).
Wat ik ervan heb geleerd: Tijdens dit blok heb ik veel geleerd over procesmatig werken en ervoor zorgen dat je genoeg stappen maakt. Technisch gezien heb ik ook geleerd om meer materialen te verkennen, om meer te schetsen met verschillend kleurgebruik, om een combinatie te verkennen van organische vormen en hoekige vormen en om meer te oefenen met gelaagdheid.
bottom of page